Op donderdag 12 juni 2025 werd de Faculteit Economie en Bedrijfskunde van UGent het decor voor een uniek event dat de naam “Samen Impact met NABO – Onderwijs ontmoet Ondernemen” alle eer aandeed. In een warme en gastvrije setting verzamelden zo’n 75 deelnemers voor een avond die in het teken stond van kruisbestuiving, inspiratie en praktijkgerichte samenwerking.
Wat dit event bijzonder maakte, was de samenstelling van het publiek: een mooi evenwicht tussen leerkrachten uit het secundair onderwijs, docenten en opleidingshoofden uit het hoger onderwijs, en vennoten van accountants- en boekhoudkantoren. Het werd een levendige ontmoeting tussen mensen die elk vanuit hun eigen expertise bouwen aan de toekomst van ondernemend onderwijs.
De toekomst begint nu: keynote over AI in onderwijs
De aftrap werd gegeven door Dr. Eva Blondeel, die met haar keynote “GenAI aan het werk: klaar voor de toekomst?!” het publiek meteen bij de les had. Ze bracht een heldere en tegelijk prikkelende inkijk in hoe generatieve artificiële intelligentie het onderwijslandschap op korte termijn zal hervormen. Met sprekende voorbeelden, inzichten uit onderzoek en praktische reflecties toonde ze waar kansen liggen én waar waakzaamheid nodig is.
De sessie raakte duidelijk een snaar: de interactie na afloop bevestigde dat AI geen ver-van-ons-bed-show meer is, maar een thema dat in elke klas en elk opleidingsbeleid een plaats verdient. Of je nu lesgeeft aan jongeren of aan toekomstige professionals: de tijd om hierover het gesprek aan te gaan, is nu.
NABO-update: groei, impact en praktijk
Na deze toekomstgerichte start werd er ingezoomd op het NABO-traject zelf. Prof. Dr. Patricia Everaert, Prof. Dr. Evelien Opdecam en Laura Claeys lichtten de evolutie van het project toe. Ze deelden hoe NABO steeds meer leerkrachten en scholen bereikt, en welke bouwstenen bijdragen tot echte integratie van ondernemerschap in het onderwijs.
Aan de hand van concrete voorbeelden werd duidelijk dat het traject niet alleen theoretisch sterk staat, maar ook inspeelt op wat leerkrachten écht nodig hebben: praktische ondersteuning, uitwisseling en directe koppeling aan het leerplan. De boodschap was helder: NABO leeft, groeit en maakt een verschil in de klas.
Eerlijke verhalen in een sofa-gesprek
Een van de meest inzichtelijke momenten van de avond was het sofa-gesprek, gemodereerd door Glenn Vandamme en Sven Cornelis. Drie leerkrachten die het NABO-traject momenteel volgen, deelden in alle openheid hun ervaringen. Ze spraken over hun change, de energieboost die samenwerking met het werkveld bracht, én de concrete verandering die ze bij hun leerlingen zien.
Dit gesprek toonde de kracht van verhalen uit de praktijk. Geen opgepoetste succesverhalen, maar eerlijke reflecties die iedereen in de zaal meenamen in het proces van vallen, opstaan en samen sterker worden.
Speeddate: onderwijs ontmoet ondernemen
Na het inhoudelijke luik was het tijd voor directe uitwisseling. Tijdens de speeddate “Onderwijs ontmoet Ondernemen” gingen leerkrachten en ondernemers één-op-één in gesprek. In korte rondes werd gezocht naar raakvlakken, gedeelde noden en ideeën voor samenwerking.
De dynamiek zat goed: plannen werden gesmeed en verschillende aanwezigen gaven aan dat ze nieuwe kansen zagen om het klaslokaal te verbinden met de realiteit van het bedrijfsleven. Deze gesprekken vormden de kiem van toekomstige co-creaties.
Een warme Gentse avond als afsluiter
De dag eindigde met een zomerse receptie op het binnenplein van de faculteit. Terwijl de zon langzaam onderging boven de stad, bleven de gesprekken op gang. Netwerken werd napraten, napraten werd ideeën delen — en voor velen betekende dit het begin van nieuwe contacten en toekomstige samenwerking.
De sfeer was ongedwongen, de gesprekken rijk, en het gevoel overheerste dat dit soort ontmoetingen absoluut voor herhaling vatbaar zijn. En dat zal ook gebeuren. Zal jij er dan ook bij zijn? Ga snel naar www.samenimpact.be!
